JAKARTA –
**Borneonews - Jakarta**, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) menggelar Olimpiade Sains Nasional (OSN) untuk tingkat SMA/MA tahun 2024 yang berlangsung dari 26 Agustus hingga 1 September. Kegiatan ini bertujuan untuk mendorong terciptanya budaya berkompetisi dan berprestasi yang sehat di kalangan generasi muda. Tatang Mutaqqin, Staf Ahli Menteri Bidang Manajemen Talenta Nasional, dalam sambutannya menekankan bahwa penyelenggaraan OSN sangat penting. Ia mendorong peserta untuk menjadikan kompetisi sebagai motivasi yang dapat membentuk karakter mereka agar lebih berprestasi, jujur, disiplin, sportif, tekun, kreatif, tangguh, dan mencintai tanah air. Menurutnya, karakter tersebut merupakan representasi dari gerakan *Merdeka Belajar*. Lebih lanjut, Tatang menjelaskan bahwa tujuan dari kegiatan OSN bukan hanya untuk mengidentifikasi bakat, tetapi juga untuk mengembangkan peserta didik yang memiliki potensi dan karakter unggul di tingkat internasional. Dengan demikian, mereka diharapkan dapat berkontribusi dalam pembangunan bangsa melalui penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kegiatan OSN juga berfungsi sebagai upaya untuk mendorong pemerataan prestasi di seluruh Indonesia. Hal ini bertujuan untuk mengoptimalkan penemuan talenta muda dari berbagai daerah. “Pendidikan sains harus diberikan kepada generasi muda agar mereka siap menghadapi tantangan di masa depan,” tuturnya. Tatang juga menegaskan betapa pentingnya pendidikan sains dalam membentuk karakter siswa. Melalui pembelajaran sains, siswa diajarkan untuk berpikir kritis, analitis, dan kreatif, yang semuanya akan bermanfaat untuk perkembangan mereka di kemudian hari. OSN merupakan platform kompetisi di bidang sains bagi peserta didik dari jenjang pendidikan dasar hingga menengah, yang diikuti oleh siswa dari 38 provinsi serta Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN). Setiap tahun, ajang ini diadakan untuk mengenali dan mengidentifikasi bakat-bakat unggul di bidang sains. Pada ajang OSN kali ini, terdapat 38 provinsi dan SILN yang turut berpartisipasi. Jumlah pendaftar mencapai 254.408, di mana 239.781 peserta berhasil lolos di tingkat kabupaten/kota, 18.667 peserta lolos di tingkat provinsi, dan 900 peserta berhasil mencapai tingkat nasional. Untuk perwakilan SILN dari masing-masing bidang lomba, terdapat lima peserta dari Singapura, satu dari Jepang, satu dari Thailand, satu dari Malaysia, dan satu dari Arab Saudi, semuanya dari tingkat SMA. Kegiatan ini diharapkan dapat semakin memperkuat semangat berprestasi di kalangan peserta dan memberikan dampak positif bagi pendidikan sains di Tanah Air. ANTARA