PALANGKA RAYA –

BORNEONEWS, Palangka Raya – Wakil Ketua Komisi III DPRD Provinsi Kalimantan Tengah, Tommy Irawan, memberikan apresiasi atas komitmen Dinas Pendidikan Provinsi Kalteng dalam mewujudkan pendidikan gratis dan mendorong digitalisasi pendidikan di wilayah Kalteng.

Langkah ini dinilai sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pemerataan akses pendidikan bagi seluruh masyarakat Kalimantan Tengah.

Tommy Irawan menyatakan dukungan sepenuhnya terhadap program pendidikan gratis yang dicanangkan oleh Dinas Pendidikan.

"Program ini diharapkan dapat mengurangi beban biaya pendidikan bagi masyarakat, khususnya bagi keluarga kurang mampu, sehingga lebih banyak anak-anak Kalteng dapat mengenyam pendidikan yang layak," katanya, Rabu, 21 Mei 2025.

Selain pendidikan gratis, Tommy Irawan juga mengapresiasi upaya Dinas Pendidikan dalam mendorong digitalisasi pendidikan. Digitalisasi pendidikan dianggap sebagai kunci untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan adaptasi terhadap perkembangan teknologi informasi.

Akses internet dan perangkat digital yang memadai menjadi faktor penting dalam mendukung keberhasilan digitalisasi pendidikan.

Komisi III DPRD Kalteng akan terus mengawasi dan mendukung program-program Dinas Pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan gratis dan digitalisasi pendidikan. Kerja sama yang erat antara legislatif dan eksekutif sangat penting untuk memastikan program tersebut berjalan efektif dan mencapai sasaran.

Tommy Irawan berharap agar Dinas Pendidikan dapat terus berinovasi dan meningkatkan kualitas program-programnya. Evaluasi dan monitoring secara berkala perlu dilakukan untuk memastikan program tersebut berjalan sesuai rencana dan memberikan dampak positif bagi peningkatan kualitas pendidikan di Kalimantan Tengah.

"Dengan dukungan penuh dari berbagai pihak, termasuk DPRD Kalteng, diharapkan pendidikan di Kalimantan Tengah dapat semakin maju dan menghasilkan generasi muda yang berkualitas, berdaya saing, dan mampu menghadapi tantangan global di masa depan," pungkasnya. (PATHUR/J)