BORNEONEWS, Palangka Raya – Anggota Komisi III DPRD Kalimantan Tengah (Kalteng), Hero Harappano Mandouw, menegaskan bahwa sektor kesehatan dan pendidikan merupakan garda terdepan dalam upaya mencetak Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul di provinsi Kalteng.
Ia menekankan pentingnya investasi yang berkelanjutan di kedua sektor ini untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat dan daya saing daerah.
Hero menjelaskan bahwa kesehatan yang baik merupakan fondasi utama bagi terciptanya SDM yang produktif dan berkualitas.
"Masyarakat yang sehat akan lebih mampu berpartisipasi aktif dalam pembangunan dan meningkatkan produktivitas kerja," ujarnya, Sabtu, 29 November 2025.
Oleh karena itu, ia mendorong pemerintah daerah untuk terus meningkatkan akses dan kualitas layanan kesehatan bagi seluruh masyarakat Kalteng.
Selain kesehatan, pendidikan juga memegang peranan krusial dalam membentuk SDM yang unggul. Hero mengatakan bahwa pendidikan yang berkualitas akan membekali generasi muda dengan pengetahuan, keterampilan, dan karakter yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan di masa depan.
"Pendidikan adalah kunci untuk membuka pintu kesuksesan. Dengan pendidikan yang baik, anak-anak kita akan memiliki kesempatan yang lebih besar untuk meraih cita-cita dan berkontribusi bagi pembangunan daerah," katanya.
Ia juga menekankan pentingnya peningkatan kualitas guru dan fasilitas pendidikan di seluruh wilayah Kalteng.
Hero Harappano Mandouw menambahkan bahwa investasi di sektor kesehatan dan pendidikan harus dilakukan secara terintegrasi dan berkelanjutan.
Ia juga mengajak seluruh pihak terkait, termasuk pemerintah daerah, lembaga pendidikan, dan masyarakat, untuk bersama-sama mendukung upaya peningkatan kualitas kesehatan dan pendidikan di Kalteng.
Dengan SDM yang unggul, Hero Harappano Mandouw yakin bahwa Kalteng akan mampu bersaing dengan daerah lain di Indonesia dan mencapai kemajuan yang signifikan di berbagai bidang.
"Mari kita jadikan kesehatan dan pendidikan sebagai prioritas utama dalam pembangunan Kalteng," pungkasnya. (PATHUR/R)
