PALANGKA RAYA –

BORNEONEWS, Palangka Raya - Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Palangka Raya (UPR) melakukan benchmarking sistem penjaminan mutu ke Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY).

Benchmarking tersebut dilakukan Sekretaris Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) FKIP UPR, Nirena Ade Christy dengan fokus mempelajari mekanisme monitoring dan evaluasi (monev) hasil serta capaian pembelajaran.

Nirena mengatakan benchmarking dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai pelaksanaan monev hasil dan capaian pembelajaran yang diterapkan FIP UNY.

“Kami ingin memperoleh informasi mengenai mekanisme monev hasil dan capaian pembelajaran, termasuk instrumen dan prosedur yang digunakan,” kata Nirena kepada Borneonews pada Senin, 7 September 2026.

Menurutnya, hal penting lainnya adalah bagaimana data hasil pembelajaran dikumpulkan, dianalisis hingga kemudian ditindaklanjuti. Informasi tersebut diperlukan agar FKIP UPR dapat melihat praktik baik yang bisa menjadi referensi dalam pengembangan sistem penjaminan mutu.

Dalam kegiatan tersebut, Nirena diterima Wakil Dekan Bidang Perencanaan, Keuangan, Umum dan Sumber Daya FIP UNY, Dr. Agus Basuki, M.Pd., dan Ketua Unit Penjaminan Mutu FIP UNY, Dr. Endang Sri Budi Herawati, M.Pd.

Berbagai hal dibahas dalam pertemuan, mulai dari monitoring capaian pembelajaran lulusan, evaluasi ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), hingga keterkaitan CPL dengan mata kuliah dan proses pembelajaran.

Nirena menyebut pertukaran pengalaman tersebut menjadi bagian penting dalam benchmarking karena masing-masing pihak dapat berbagi pengalaman mengenai implementasi penjaminan mutu.

“Kami juga mendiskusikan tantangan dalam pelaksanaan monev dan bagaimana hasil monev itu bisa benar-benar digunakan untuk peningkatan mutu pembelajaran,” ujarnya.

Ia berharap hasil benchmarking dapat menjadi bahan bagi FKIP UPR untuk menyempurnakan sistem monev yang selama ini berjalan, sekaligus memperkuat budaya mutu di lingkungan fakultas.(TESTI PRISCILLA/R)