Pengamat Pendidikan: Implementasi PP TUNAS Wajib Didukung Data Valid
"Saya yakin baik jumlah, kepentingan (kegemaran) serta kondisi di daerah dengan di kota-kota besar dalam penggunaan gawai oleh anak-anak, tentu berbeda. Sehingga data-data tersebut tidak boleh dikesampingkan,"
