DI TENGAH tengah kebijakan efisiensi anggaran yang melanda berbagai sektor, perpustakaan turut menghadapi tantangan serius. Pengadaan koleksi berkurang, pelatihan SDM dibatasi, program literasi disesuaikan dengan kemampuan anggaran, hingga pengembangan layanan digital di sejumlah perpustakaan harus ditunda.
Namun, keterbatasan anggaran tidak seharusnya menjadi alasan untuk berhenti berkembang. Justru pada situasi seperti inilah kualitas sumber daya manusia (SDM) menjadi faktor penentu. Perpustakaan yang mampu bertahan bukan semata karena memiliki anggaran besar, melainkan karena dikelola oleh SDM yang kompeten, adaptif, dan inovatif.
Perpustakaan bukan sekadar ruang penyimpanan buku, melainkan pusat pembelajaran yang hidup berkat manusia yang mengelolanya. Koleksi yang lengkap dan teknologi yang canggih tidak akan bermakna tanpa pengelola yang memiliki semangat belajar, kreativitas, dan kemampuan mengikuti perkembangan zaman.
Transformasi digital telah mengubah wajah perpustakaan. Kehadiran kecerdasan buatan (AI), perpustakaan digital, QR Code, layanan berbasis cloud, dan media sosial telah menggeser orientasi layanan dari berpusat pada koleksi menjadi berpusat pada kebutuhan pengguna. Di sisi lain, Generasi Z dan Alpha menginginkan akses informasi yang cepat, mudah, interaktif, dan dapat diakses kapan saja. Kondisi ini menuntut pengelola perpustakaan untuk terus meningkatkan kompetensinya.
Kompetensi tidak hanya mencakup kemampuan mengelola koleksi, tetapi juga penguasaan teknologi informasi, komunikasi, promosi, dan literasi digital. Menariknya, peningkatan kompetensi kini tidak selalu membutuhkan biaya besar. Webinar, kursus daring, komunitas profesi, serta berbagai sumber belajar digital dapat dimanfaatkan sebagai sarana pengembangan diri. Semangat belajar sepanjang hayat menjadi modal utama bagi pengelola perpustakaan.
Selain kompeten, pengelola perpustakaan juga harus adaptif. Perubahan teknologi dan kebutuhan masyarakat berlangsung sangat cepat sehingga pola kerja lama tidak lagi cukup. Saat anggaran pelatihan terbatas, pembelajaran daring menjadi solusi. Ketika pengadaan buku cetak berkurang, koleksi digital dapat menjadi alternatif. Media sosial pun dapat dimanfaatkan sebagai sarana promosi literasi yang efektif.
Sikap adaptif harus diiringi dengan inovasi. Inovasi tidak selalu identik dengan biaya besar. Banyak perpustakaan berhasil menghadirkan layanan menarik melalui pemanfaatan QR Code, promosi buku di media sosial, podcast literasi, Bibliobattle, Read Aloud, pojok baca tematik, hingga penggunaan aplikasi desain gratis dan kecerdasan buatan untuk menghasilkan konten edukatif. Kreativitas sering kali justru tumbuh dari keterbatasan.
Di tengah efisiensi anggaran, kolaborasi juga menjadi strategi penting. Perpustakaan dapat bermitra dengan sekolah, perguruan tinggi, komunitas literasi, dunia usaha melalui program CSR, organisasi profesi, pemerintah daerah, maupun relawan literasi. Melalui kolaborasi, perpustakaan dapat berbagi sumber daya, pengetahuan, narasumber, hingga dukungan pendanaan sehingga layanan tetap berkembang meskipun dengan anggaran terbatas.
Pada akhirnya, tantangan terbesar bukanlah kecilnya anggaran, melainkan pola pikir. Pengelola perpustakaan perlu bertransformasi dari sekadar menunggu menjadi menciptakan peluang, dari bergantung menjadi mandiri, serta dari bekerja sendiri menjadi membangun jejaring kolaborasi. Perpustakaan masa depan membutuhkan SDM yang memiliki rasa ingin tahu tinggi, semangat belajar tanpa henti, mampu memanfaatkan teknologi, dan berani berinovasi.
Efisiensi anggaran memang menjadi tantangan nyata. Namun, sejarah membuktikan bahwa banyak inovasi besar lahir dari keterbatasan. Martabat sebuah perpustakaan pada akhirnya tidak ditentukan oleh megahnya gedung, banyaknya koleksi, ataupun besarnya anggaran, melainkan oleh kualitas manusia yang mengelolanya. Ketika SDM terus bertumbuh menjadi kompeten, adaptif, dan inovatif, perpustakaan akan tetap menjadi ruang belajar yang hidup, relevan, dan mampu menjawab kebutuhan masyarakat di setiap zaman.
Penulis: Nopiar Rahman, adalah Kepala Perpustakaan Cendekia SMP Tunas Agro/Sekretaris PW Forum TBM Kalimantan Tengah/Relawan Literasi Masyarakat (Relima) Perpusnas RI 2025–2026
